📐 1. Структура ВКР
📏 Объём: строго 55–80 стр. (без приложений)
Рекомендуемая структура выпускной квалификационной работы:
🎯 2. Структура введения
Введение должно содержать следующие структурные элементы:
| Элемент | Описание |
|---|---|
| Актуальность | Определяется необходимостью решения конкретной проблемы. Пример: «...необходимостью внедрения практико-ориентированных методов обучения для эффективной адаптации...» |
| Проблема исследования | Недостаточная степень разработанности способов реализации подхода. |
| Объект | Процесс, в рамках которого проводится исследование. Пример: процесс обучения иностранных сотрудников. |
| Предмет | Конкретные аспекты объекта. Пример: способы реализации практико-ориентированного подхода. |
| Цель | Разработать и обосновать рекомендации по совершенствованию. |
| Задачи | Конкретные шаги для достижения цели (6–7 задач). |
✅ Связь задач и структуры
Каждая задача введения должна соответствовать конкретному параграфу ВКР:
- Задачи 1–3 → Глава 1 (теория)
- Задачи 4–5 → Глава 2 (анализ)
- Задачи 6–7 → Глава 3 (проект/рекомендации)
📚 3. Глава 1: Теоретическая часть
Первая глава посвящена теоретическому обоснованию исследования и содержит:
📝 Степень разработанности темы
- Краткий обзор и обобщённый анализ известных научных достижений
- Все значимые публикации по теме исследования
- Какие вопросы раскрыты на текущий момент
- Что осталось нераскрытым
- Определение общего направления собственного исследования
Вывод: «Тема раскрыта частично / не освещена / требует разработки».
🧠 Теоретическая основа
Совокупность концепций, теорий, взглядов, подходов, научных данных, накопленных по изучаемой теме + обоснование методов исследования.
📊 Источники для обоснования актуальности
- Научные публикации: статьи, монографии, диссертации
- Статистические данные: Пример: «85% работодателей планируют повысить квалификацию...» (Всемирный экономический форум)
- Аналитические отчёты: Пример: «К 2030 году 70% навыков изменятся» (LinkedIn)
- Нормативно-правовая база: стратегии, концепции, федеральные законы
🔬 4. Глава 2: Эмпирическое исследование
⚠️ Ключевое правило
В этой части работы следует избегать изложения теоретических сведений, но обязательно ссылаться на выводы, полученные в теоретической части (Глава 1).
📈 Возможные результаты эмпирического исследования:
- Характеристика организации применительно к анализируемой проблеме
- Характеристика структуры и последовательности выполнения процессов
- Анализ внешней и внутренней среды с использованием соответствующих инструментов
- Анализ стратегии организации с точки зрения исследовательской задачи
- Анализ организационной культуры
- Анализ мотивации, вовлечённости и удовлетворённости персонала
- Выявление точек разрыва в исследуемых процессах
🛠 Рекомендуемые методы:
- Выполнение наблюдений
- Констатирующий эксперимент
- Контекстный анализ деловых документов
- Сбор и анализ статистических данных
- Анализ типовых подходов, классификаций
- Сравнение лучших практик, выполнение аналогий
- Проведение опросов (анкетирование, интервью, фокус-группы)
- Выполнение расчётов (математических, экономических)
- Моделирование
💡 Пример оформления
«За основу анализа процесса обучения иностранных сотрудников была использована схема процесса, с которой можно ознакомиться в Приложении А. Рассмотрим общую структуру и ключевые элементы процесса.»
🏗 5. Глава 3: Прикладное решение
Третья глава посвящена практическому решению профессиональной или исследовательской задачи с экономическими и правовыми обоснованиями.
📑 Форма описания рекомендаций:
- Алгоритм, процессная модель
- Система, модель
- Программа мероприятий
- Программа повышения квалификации
- Проект положения, документированной процедуры, инструкции
📊 Структура проекта (пример):
| Параграф | Содержание |
|---|---|
| 3.1 | Содержание проектно-практических рекомендаций по реализации подхода |
| 3.2 | Оценка эффективности проектно-практических рекомендаций |
Все предложенные мероприятия необходимо объединить в единый проект. Основные параметры проекта рекомендуется представить в таблице.
📝 6. Выводы и заключение
Выводы по главам (1–2 стр. после каждой главы)
Структура вывода по главе:
- Задача 1 → Параграф 1.1 → Результат
- Задача 2 → Параграф 1.2 → Результат
- Общий вывод по главе 1/2/3
Пример: «Проведённый теоретический анализ позволил систематизировать концептуальные основы обучения персонала, определив его как целенаправленный и системный процесс...»
Заключение (2–4 стр.)
В заключении необходимо отразить:
- Какие ставились задачи и как они решены в ВКР
- Как достигнута цель ВКР
- Какие результаты получены лично или при личном участии автора
- Задачи, оставшиеся нерешёнными
- Круг вопросов для продолжения исследования
✅ Пример формулировки
«В ходе проведённого исследования были решены поставленные задачи, направленные на...
✓ Анализ организационной характеристики компании выявил специфику кадровой политики...
✓ Анализ текущей системы обучения персонала...
✓ Для решения выявленных проблем были предложены следующие рекомендации...»
🎨 7. Оформление работы
| Элемент | Требование |
|---|---|
| Главы | Прописные буквы, полужирный 14 шрифт, по центру, без точки. Пример: 1 НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ |
| Параграфы | Строчные буквы, полужирный 14 шрифт, с красной строки, без точки. Пример: 1.1 Название параграфа |
| Нумерация страниц | По порядку, середина нижнего поля, шрифт 12 Times New Roman. Титульный лист не нумеруется, следующая стр. = «2» |
| Рисунки | Под рисунком: «Рисунок 1.3 – Название рисунка» по центру, без точки. Ссылка в тексте обязательна. |
| Таблицы | Над таблицей слева: «Таблица 1.3 – Название таблицы», без точки. При переносе: «Продолжение таблицы 1.3» |
| Формулы | Номер в круглых скобках на уровне формулы справа: (1). Пояснения символов — под формулой или в тексте. |
| Оглавление | Автособираемое. Заголовок 1 = названия глав, Заголовок 2 = параграфы. При изменении текста — «обновить поле». |
Пример оформления формулы
📖 8. Список литературы
- Все записи располагаются по алфавиту фамилий авторов или первых слов заглавий
- Литература на других языках — в отдельном алфавитном ряду после русских источников
- Ссылки в тексте: порядковый номер в квадратных скобках [12, c. 45]
- Оформление строго по ГОСТ Р 7.0.100-2018
📝 Пример оформления
Турина А. О. Сравнительный анализ психологических идей В. И. Несмелова и С. Л. Рубинштейна / А. О. Турина, М. Я. Дворецкая // Ярославский педагогический вестник. – 2021. – Том 5, № 122. – С. 134-142.
По тексту можно использовать сноски, которые преобразуются в концевые для формирования списка источников.
📎 9. Приложения
Содержат материалы, подтверждающие результаты исследований, объём которых не позволяет размещать их в тексте ВКР (таблицы и схемы более 2 стр.).
- Нумеруются заглавными буквами русского алфавита: Приложение А, Приложение Б, Приложение В
- Располагаются после списка источников